Donnerstag, 31. Mai 2007

Web 2.0 in der Bildungsarbeit

Am heutigen Tag veranstaltet der Deutsche Bundesjugendring in Hannover einen Fachtag Jugendinformation. Hier soll es um das Thema GENERATION 2.0 - Das neue Web: Optionen für die Jugendarbeit gehen.
Jörg Kanteleben wird hier ein Input Referat zum neuem Web (2.0 - 3.0) halten. Die Folien zum Vortrag kann man sich hier anschauen.

Arbeitsmaterialien für den Unterricht


Der Verein "secure-it in NRW. IT-Sicherheit macht Schule." stellt vielfältiges Arbeitsmaterial zur Verwendung im Unterricht der Grundschule und der SEK I zur Verfügung. Hier steht z. B. eine Internetfibel für die Grundschule und mehrere Broschüren zum sicheren Umgang mit PC und Internet zum download bereit.

Die Broschüre "Internet-Fibel für die Grundschule" gibt zahlreiche Handreichungen für einen sicheren Umgang mit dem Internet in der Grundschule. Vier Themen werden behandelt:
  1. Passwortschutz
  2. Chatten
  3. Nutzung von Suchmaschinen (Kindersuchmaschinen)
  4. Schädlinge (Viren, Würmer, Trojaner)

Zu diesen vier Themen werden Unterrichtsmaterialien und -ideen bereitgestellt.

Weiterhin werden hier viele weiterführende Links angeboten:

Bei "klicksafe" gibt es einen Bereich in dem weiterführendes Material heruntergeladen werden kann.

Bei den Internauten gibt es einen Lehrer/Eltern-Bereich in dem pdf-Dokumente und weitere Anregungen für den Umgang mit dem Internet mit Kindern angeboten werden.

Wie suche ich richtig? Ein anspruchsvoller Kurs für Grundschulkinder beantwortet Fragen zur Internetsuche.

So funktioniert eine Suchmaschine.

Neue Möglichkeiten für den Geografieunterricht

Mit Google-Earth und Google-Maps ergeben sich völlig neue Möglichkeiten für einen zeitgemäßen Geografieunterricht.

Eine kleine Anleitung (Englisch!) wie man mit Google Maps eigene Stadtpläne und Wegbeschreibungen erstellen kann:



Die neusten Möglichkeiten von Google Maps - Street-View. 360°-Bilder einer Stadtansicht:



Geheimnisse der Erde zu entdecken bei Google Earth.



Ein kleiner Blick in die Zukunft

Hier ein kleiner Vorgeschmack, wie das Leben in der Zukunft aussehen könnte:

Bilderbuchvertonung in der Grundschule

Digitale Bilderbücher zu erstellen ist heutzutage gar nicht mehr schwer. Sogar Grundschüler können schon ihre eigenen multimedialen Bilderbücher erstellen. Dazu erfinden sie zunächst eine eigene Geschichte, malen dazu ein Bild. Das kann entweder ganz konventionell auf Papier sein (das muss dann eingescannt werden) oder im Computerzeitalter am Computer. Hierzu bietet sich das Programm "Paint" von Microsoft an, was auf jedem Rechner installiert ist. Oder schöner das Programm "Art Rage", was als kostenlose Version hier zum Download angeboten wird:

http://www.ambientdesign.com/artragedown.html

Hier noch ein kleiner Einblick in die Möglichkeiten dieses kleinen Malprogramms:

http://www.cartoonmonkey.com/mt2/2006/01/artrage_20_the_review.html

Die fertigen Bilder können dann mit unterschiedlicher Software zu einem Bilderbuch zusammengesetzt werden. Hierfür eignen sich Powerpoint oder auch Impress, Mediator von der Firma Matchware ist auch ein geeignetes Werkzeug. Das folgende Beispiel ist aber mit Photoshop Elements und dem Diashow Editor zusammen gesetzt worden. Das ist sehr einfach und man hat die Möglichkeit ein Tonspur zu verwenden und zusätzlich auch noch Audio-Kommentare einzusprechen. Schauen Sie es sich doch mal an:



Trickfilm in der Schule

Trickfilme zu erstellen ist sehr einfach geworden. Man braucht dazu lediglich eine Kamera, ein Stativ, einen Computer mit einem Fire-Wire Anschluss und ein Videoschnittprogramm.

In der Zeit vom 6.-8- Februar habe ich ein Trickfilmprojekt am Marion-Dönhoff-Gymnasium in Nienburg betreut. Die Projektgruppe bestand aus 16 Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5-12. Die Schüler arbeiteten in 4 Gruppen zu je 4 Schülern. Die Schüler waren mit Begeisterung und großem Einsatz bei der Sache und die Projektergebnisse sind durchaus sehenswert. Der Erstellung des Tons hatten wir zu wenig Aufmerksamkeit gegeben, so dass der Ton leider nur mäßig ist. Zur Erstellung der Filme nutzten wir Video deLuxe von Magix.

Der erste Film "Zeitreise in die Vergangenheit" ist von Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 -9 gemacht worden.

Der zweite Film "Rotkäppchen ist ebenfalls von Schülerinnen und Schülern der Klassen 5-9 gemacht worden.



Der Film "Der Wolf und die sieben Bärchen" ist von Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse gemacht worden.


Der letzte Film "Siggi - Der Film" ist ein Anti-Raucher Film von Schülern der 12. Klasse.

Morphing im Video

Eben habe ich bei youtube ein sehr schönes und einfaches Beispiel für die Videoarbeit gefunden. Es geht hier um Frauenportraits in der Bildenden Kunst. Diese werden mit einem Morphingprogramm aneinander gereiht und dazu Musik eingeblendet. Ich denke das ist einfach zu machen und auch für Schulklassen möglich. Diese Idee wäre speziell für den Kunstunterricht geeignet. Einfach mal reinschauen:


Hier noch ein weiteres Beispiel. Hierbei gehts um Picassos Bilder: