Schulfachleute der Bertelsmann Stiftung haben eine Checkliste für Eltern entwickelt, um die Wahl der Schule durch objektive Kriterien zu vereinfachen. Hier die Liste:
- Was lernen die Kinder? Wird an der Schule auch ihre Persönlichkeit weiterentwickelt? Lernen sie, vernetzt zu denken und selbständig zu lernen?
- Wie lernen die Kinder? Setzen die Lehrer im Unterricht vielfältige Methoden ein? Gibt es zum Beispiel Freiarbeit oder sind Projekte Teil des normalen Unterrichts und nicht nur ein Anhängsel am Ende des Schuljahrs?
- Hat die Schule ein Programm? Kann der Direktor den Eltern ein Konzept vorlegen, das die Schwerpunkte der Schule benennt?
- Arbeiten die Lehrer im Team? Gibt es neben den Fachkonferenzen Sitzungen, in denen Lehrer den Unterricht fachübergreifend abstimmen?
- Bilden sich die Lehrer fort? Wollen sie dazulernen und zu welchen Themen?
- Arbeitet die Schule mit Partnern zusammen? Erhalten die Schüler durch Prasisunterricht in Museen, Betrieben oder Bibliotheken zusätzliche Anregungen?
- Bewertet die Schule sich selbst? Stellt sie die Qualität ihrer Arbeit regelmäßig auf den Prüfstand? Überprüft sie die Lernergebnisse der Schüler und das Schulklima?
- Werden Schüler und Eltern nach ihrer Einschätzung gefragt? Kümmert sich jemand darum, ob sie zufrieden sind? Gibt es regelmäßige Elterngespräche über Lernschwierigkeiten und Entwicklungsziele? Werden Eltern und Schüler in Entscheidungen einbezogen? Haben sie sich etwa am Schulprogramm beteiligt? Gibt es eine Schulgemeinschaft?
- Wie sieht die Schule aus? Wirken die Gebäude offen und freundlich? Ist der Pausenhof gepflegt? Wie gehen Lehrer und Schüler sowie Schüler untereinander während der Pause miteinander um?
aus: Jeanne Rubner, "Bilden statt Pauken - Für eine neue Lernkultur an unseren Schulen", Ullstein 2003
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